Het kinderdagverblijf en integraal kindcentrum (IKC) Stella Nova, gelegen in Zweden, hanteert een pedagogische visie die sterk is geïnspireerd door de Reggio Emilia-pedagogiek. Deze benadering, ontstaan in Noord-Italië, benadrukt het vertrouwen in de inherente kracht, nieuwsgierigheid en creativiteit van elk kind. Kinderen worden gezien als actieve onderzoekers en mede-vormgevers van hun eigen leeromgeving en leerproces.
De Rol van Ouders als Pedagogische Partners
Bij IKC Stella Nova worden ouders beschouwd als essentiële educatieve en pedagogische gesprekspartners. Het streven is om een sterke vertrouwensband en een effectieve samenwerking met ouders op te bouwen. Dit is cruciaal om ervoor te zorgen dat de twee belangrijkste opvoed- en leeromgevingen - thuis en op IKC Stella Nova - optimaal op elkaar zijn afgestemd. Een goede samenwerking tussen medewerkers en ouders is de sleutel tot optimale begeleiding van het kind. Door kinderen goed te leren kennen en ervaringen en aanpak uit te wisselen, wordt een omgeving gecreëerd die bijdraagt aan de gezonde ontwikkeling en het welbevinden van het kind.
Ouders worden aangemoedigd om informatie over hun kind te delen, zodat hiermee rekening kan worden gehouden binnen de opvang en het onderwijs. Omgekeerd informeren de medewerkers van Stella Nova ouders over de ontwikkeling van hun kind, zodat deze ontwikkeling ook thuis ondersteund kan worden. Onderzoek bevestigt het belang van ouderbetrokkenheid voor de ontwikkeling van kinderen; betrokken ouders leiden tot meer betrokken kinderen.
Kernprincipes van de Reggio Emilia-pedagogiek op Stella Nova
De Reggio Emilia-pedagogiek vormt de kern van de aanpak bij Stella Nova Kidz. Deze visie kent diverse belangrijke uitgangspunten:
- Het kind heeft honderd talen: Kinderen uiten zich niet alleen met woorden, maar ook door middel van beweging, muziek, beeld, spel, emoties en verbeelding.
- De omgeving als derde pedagoog: De ruimtes op IKC Stella Nova zijn zorgvuldig ingericht om nieuwsgierigheid, verwondering en creativiteit te stimuleren. Dit principe, waarbij de fysieke omgeving een actieve rol speelt in het leerproces, is een blijvende inspiratiebron.
- Ouders als partners: Door middel van regelmatige gesprekken en het delen van observaties werken ouders en medewerkers samen aan de ontwikkeling van het kind.
Praktische Toepassingen en Voorbeelden
In de praktijk uit zich dit onder andere in:
- Huisbezoeken: Leerkrachten gaan op huisbezoek om de familie en het kind te leren kennen en hen alvast te verwelkomen. Soms gaat een leerling mee vanuit de voorschool als 'buddy' of grote broer/zus, die aan de hand van foto's de school presenteert.
- Visuele Herkenning: In de gangen hangen fotocollages van de families van de kinderen, wat bijdraagt aan een huislijke sfeer en een gevoel van eigenheid voor ieder kind.
- Positieve Feedback: Er wordt gefocust op positief gerichte feedback, waaronder 'gossip praise'. Hierbij vertellen medewerkers positieve observaties over een kind in de nabijheid van het kind.
- Taalontwikkeling: Er is een sterke focus op taalvaardigheden, waarbij luisteren en het stellen van vragen centraal staan om creatieve denkprocessen te stimuleren en kinderen te helpen een stap verder te komen.
- Oplossingsgerichte Pedagogiek: Alle medewerkers zijn getraind in oplossingsgerichte pedagogiek, een werkwijze die ook jaarlijks met ouders wordt gedeeld om zo gezamenlijk de ontwikkeling van kinderen te bevorderen.
De kracht van taal wordt benut door de boodschap te richten op de gewenste situatie, het bijbehorende gedrag te benoemen en concreet te maken hoe dit eruitziet. Dit principe, gebaseerd op het idee dat alles wat je zegt, versterkt en groeit, wordt toegepast om kinderen te helpen hun doelen te bereiken.
IKC Stella Nova: Onderwijs en Opvang Geïntegreerd
De naam "Stella Nova" betekent "nieuwe ster" in het Latijn, wat de ambitie weerspiegelt om kinderen te ondersteunen in hun ontwikkeling zodat ze kunnen stralen. Het kindcentrum is ontworpen met de gedachte dat de ruimte als een 'derde pedagoog' kan functioneren. Dit principe is zichtbaar in het ontwerp van het nieuwe kindcentrum, dat bestaat uit CBS Stella Nova en Stella Nova Kidz. Stella Nova Kidz biedt zowel een kinderdagverblijf voor kinderen van 0 tot 4 jaar als buitenschoolse opvang (BSO) voor kinderen van 4 tot 12 jaar. De BSO is specifiek gericht op kinderen die CBS Stella Nova bezoeken, wat zorgt voor een natuurlijke en vertrouwde overgang tussen school en opvang.
Het Kindcentrum Stella Nova opende op maandag 1 september officieel haar deuren op een tijdelijke locatie in Zuiderhage. Het biedt onderwijs en opvang aan kinderen van 0-12 jaar, geïnspireerd door de Reggio Emilia-pedagogiek. Het gebouw zelf is modern en ruim, met veel lichtinval. In plaats van traditionele lokalen wordt de structuur in de ruimtes bepaald door kringen, kasten en meubels, wat flexibiliteit in de indeling mogelijk maakt. Er is veel aandacht besteed aan akoestiek en duurzaamheid.
Activiteiten en Faciliteiten
Het kinderdagverblijf van IKC Stella Nova biedt dagopvang aan kinderen van 0-4 jaar, met een sterke nadruk op veiligheid, rust en stabiliteit. Er is extra aandacht voor bewegen, veel buiten spelen en samen muziek maken. Diverse activiteiten worden georganiseerd rond wisselende thema's, zoals 'beweegkriebelactiviteiten', kook- en bakactiviteiten, knutselen en muzieklessen verzorgd door een eigen muziekcoach. Kinderen worden aangemoedigd om vrij te spelen, zowel alleen als met andere kinderen.
De groepen van de dagopvang zijn licht en gezellig ingericht. Grenzend aan de dagopvang bevindt zich een natuurlijke ontdektuin waar kinderen bijna dagelijks buiten spelen. Deze tuin is uitgerust met elementen zoals houten palen, een ervaringspad van diverse materialen en een evenwichtsbalk.
De integratie van kinderopvang en basisonderwijs onder één dak zorgt voor rust bij ouders en kinderen en een betere basis voor begeleiding, aangezien school en opvang ook inhoudelijk samenwerken. Het team van Stella Nova bestaat uit gekwalificeerde pedagogisch medewerkers, waaronder een muziekcoach, een specialist in bewegen met jonge kinderen en een voorleescoach.
De opening van het kindcentrum werd gemarkeerd door het planten van zaadjes, symbolisch voor de groei en ontwikkeling die binnen de gemeenschap van Stella Nova zal plaatsvinden. De bewoners uit de omgeving droegen bij met een verrassing: potten drop en vouchers voor gastlessen, variërend van yoga en muziek tot techniek en duurzaamheid.
tags: #kinderdagverblijf #stella #nova #zweden